30 มิถุนายน 2569 นายศรัณย์ ทิมสุวรรณ สส. เลย เขต 2 พรรคเพื่อไทย ร่วมอภิปรายร่าง พ.ร.บ.งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 ในประเด็นงบประมาณกระทรวงศึกษาธิการ โดยเห็นด้วยกับทิศทางของรัฐบาลที่ให้ความสำคัญกับการศึกษา แต่ตั้งข้อสังเกตว่างบที่เพิ่มขึ้นกว่า 4,000 ล้านบาท ส่วนใหญ่เป็นงบบุคลากร ในขณะที่งบส่วนการลงทุนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษากลับน้อยลง ทั้งยังชี้ให้เห็นปัญหากับดักสูตรรายหัว ทำให้โรงเรียนขนาดเล็กในพื้นที่ห่างไกลได้รับงบไม่เพียงพอ พร้อมเสนอ 3 แนวทางแก้ไข ได้แก่ ปรับสูตรรายหัวใหม่ เพิ่มงบลงทุนให้ได้อย่างน้อย 10% และลงทุนโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีให้เด็กทุกคนเข้าถึงได้อย่างเท่าเทียม

.

ในการอภิปรายนายศรัณย์กล่าวถึงการที่กระทรวงศึกษาธิการได้รับงบประมาณสูงเป็นอันดับต้นๆ ของกระทรวงทั้งหมด และได้รับงบจัดสรรเพิ่มเติม 4,000 กว่าล้านบาท แต่นายศรัณย์ชี้ให้เห็นว่า งบกระทรวงศึกษาราว 60% เป็นค่าใช้จ่ายในส่วนของบุคลากรซึ่งเป็นสิ่งจำเป็น แต่ทว่า งบที่เพิ่มมา 4,000 ล้านบาทนั้น กลับมีส่วนรายจ่ายด้านบุคลากรเพิ่มสูงราว 10,000 ล้านบาท ซึ่งส่งผลต่อการจัดสรรงบ ต้องปรับลดงบในส่วนอื่น โดยเฉพาะงบลงทุนด้านการศึกษาและงบเรียนฟรี

.

ทั้งนี้ นายศรัณย์ยังได้กล่าวถึงปัญหาสำคัญคือ ‘กับดักสูตรรายหัว’ หมายถึงการจัดสรรงบประมาณแบบตายตัวโดยนับจำนวนนักเรียนแล้วคำนวณเป็นงบอุดหนุนตามจำนวนนักเรียน ซึ่งถือเป็นการคิดเชิงปริมาณ สิ่งที่ควรคำนึงคือการคำนึงถึงความเพียงพอในการที่โรงเรียนหนึ่งๆ จะให้บริการกับเด็กได้อย่างมีคุณภาพ และชี้ให้เห็นว่าการคิดงบประมาณรายหัวส่งผลกระทบต่อโรงเรียนขนาดเล็ก ซึ่งกว่าครึ่งของโรงเรียนเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก มีความจำเป็นต้องคิดจากและเงื่อนไขอื่นๆ เพื่อให้โรงเรียนขนาดเล็กมีงบประมาณที่เพียงพอทั้งต่อการจัดการเรียนการสอนและการดำเนินนโยบายเรียนฟรี ไม่จำเป็นต้องจัดผ้าป่าเรี่ยไรอย่างที่เคยเป็นมา โดยนายศรัณย์ได้ชื่นชมการจัดสรรจัดงบบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กราว 300 ล้านบาท ถือเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี

.

นายศรัณย์ ได้เสนอแนวทางการปรับปรุงงบประมาณด้านการศึกษา 3 ข้อ คือ 1.การปรับสูตรงบอุดหนุนโดยคิดจากฐานที่สะท้อนไปยังโรงเรียนต่างๆ 2.การเพิ่มงบลงทุนด้านการศึกษา โดยยกตัวอย่างประเทศเวียดนามว่ามีการใช้งบ 15-20% ของรัฐที่ลงทุนไปยังการศึกษาหรือการลงทุนในทุนมนุษย์ ซึ่งตนเองหวังว่าประเทศไทยจะยกระดับงบให้เพิ่มขึ้นไปถึง 10% ได้ เพื่อนำไปสู่การลงทุนที่คุณภาพการศึกษาของไทยจะดีขึ้นต่อไป และสุดท้ายคือ 3.การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยี เพื่อให้เด็กทุกคนไม่ว่าจะอยู่โรงเรียนขนาดเล็กหรือใหญ่ สามารถเข้าถึงเทคโนโลยีที่จำเป็นต่ออนาคตได้อย่างเท่าเทียม

.

สุดท้ายนายศรัณย์ กล่าวทิ้งท้ายว่า ‘เราทุกคนรู้ดีว่าเด็กคืออนาคตของชาติ และการศึกษาก็คือระบบเพื่อพัฒนาเด็กให้ไปสร้างอนาคตข้างหน้า’ ‘คำถามคือตอนนี้เราลงทุนกับระบบการศึกษาซึ่งจะสร้างอนาคตของพวกเรามากน้อยแค่ไหน และเราจะทำให้ดีขึ้นได้อย่างไร’ ซึ่งนายศรัณย์ได้ฝากข้อเสนอและความหวังไปยังรัฐมนตรี หน่วยงาน และคณะกรรมาธิการในการดูแลจัดสรรงบประมาณ โดยตนเองสนับสนุนงบประมาณที่ทำมา และหวังว่าจะปรับปรุงให้ดีขึ้นต่อไป

.

#พรรคเพื่อไทย #ศรัณย์ทิมสุวรรณ #งบประมาณ70 #ศึกษาธิการ