18 สิงหาคม 2569 นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่ตรวจติดตามการขับเคลื่อนงานตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ณ โรงเรียนโพธิ์ไทรพิทยาคาร จังหวัดอุบลราชธานี เพื่อพบปะและรับฟังการสะท้อนผลการขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาในพื้นที่อำเภอโพธิ์ไทรและพื้นที่ใกล้เคียง โดย นายประเสริฐกล่าวชื่นชมโมเดลลดภาระครู -ใช้ AI พร้อมมอบ 6 แนวทางยกระดับการศึกษาในพื้นที่ชายแดน

.

นายประเสริฐกล่าวขอบคุณและชื่นชมผู้บริหารและครูในพื้นที่ที่สามารถนำนโยบายลงสู่การปฏิบัติจริงได้อย่างเป็นรูปธรรม โดยเฉพาะผลงานต้นแบบในพื้นที่ที่ได้นำ AI ช่วยลดงานเอกสาร ปรับระบบรายงานเป็นอิเล็กทรอนิกส์ ปรับบทบาทครูสู่ ‘โค้ช’ ยึดหลัก ‘AI Draft ครูตรวจสอบ’ และลดภาระการอบรมซ้ำซ้อน ตลอดจนมีการบูรณาการกฎหมายและจิตวิทยา โดยใช้กฎหมายและดึงนักจิตวิทยาเข้ามาร่วมทำงานกับโรงเรียนอย่างเป็นระบบ การเตรียมความพร้อมสู่การประเมิน PISA 2029 โดยผสาน Active Learning เทคโนโลยี Chromebook และ AI เชื่อมโยงการพัฒนาอาชีพ และการวางระบบพื้นที่ปลอดภัยสำหรับโรงเรียนชายแดน

.

นอกจากนี้ นายประเสริฐเปิดโอกาสให้ผู้บริหาร ครู และบุคลากร สะท้อนข้อจำกัดและปัญหาจริงจากพื้นที่ เพื่อนำไปสู่การแก้ไขปรับปรุงในระดับนโยบายต่อไป ไม่ว่าจะเป็น ความปลอดภัยข้อมูล & AI ทั้งการใช้ระบบดิจิทัลที่ต้องระวังเรื่อง PDPA และการใช้ AI ต้องมีครูตรวจสอบก่อนเผยแพร่เสมอ, การเปลี่ยนบทบาทครู ซึ่งต้องใช้เวลา ในขณะที่หน่วยงานต้นสังกัดบางแห่งยังยึดการขอเอกสารเชิงปริมาณ, ความขาดแคลนเครื่องมือประเมินตามสภาพจริงที่เป็นมาตรฐานกลาง, งบประมาณสำหรับปรับปรุงความปลอดภัย ที่ต้องใช้งบประมาณค่อนข้างสูง, ความขาดแคลนนักจิตวิทยา นักสังคมสงเคราะห์ และนักกฎหมาย และโครงสร้างพื้นฐานในโรงเรียนชายแดนที่เสี่ยงต่อชีวิต จำเป็นต้องได้รับการซ่อมแซมทันทีโดยไม่อาจรอรอบงบประมาณปกติได้

.

นายประเสริฐกล่าวว่า “ขอยืนยันว่าทุกข้อเสนอจะถูกนำไปติดตามอย่างจริงจัง เพื่อให้อำเภอโพธิ์ไทรและพื้นที่ใกล้เคียงเป็นต้นแบบการนำนโยบายสู่การปฏิบัติจริงต่อไป”

.

#พรรคเพื่อไทย #ประเสริฐจันทรรวงทอง #ศึกษาธิการ #อุบลราชธานี #โพธิ์ไทร #AIในการศึกษา #ลดภาระครู